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地方师范院校培养职教师资实施路径探析

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摘要 本文基于职教大发展形势和职教师资属性的分析,结合国外职教师资培养经验,从地方师范院校的视野出发,提出了地方师范院校培养职教师资五种实施路径,并分析了各自的优缺点,对丰富我国职教师资培养路径提出了新的思路。
作者 佘万斌
出处 《中国成人教育》 北大核心 2010年第20期118-119,共2页 China Adult Education
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