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以就业为导向的任务驱动型课程开发与教学研究——以高校计算机类课程为例 被引量:3

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摘要 从当前高校人才培养模式现状的特色出发,对当前高校计算机类课程教学中亟待解决的问题进行剖析,探讨以就业为导向的任务驱动型课程开发与教学研究的改革思路,并根据教学实践,总结了具体操作步骤及实施方法。
出处 《中国成人教育》 北大核心 2010年第20期154-155,共2页 China Adult Education
基金 石家庄学院教学改革研究项目基金资助
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