高职院校体育教学中情商的激发与培养

现代社会对优秀人才的要求是高智商+高情商。个人情绪方面的整体管理能力就是社会适应的健康表现。文章在阐释情商的内涵、剖析高职院校学生情感智商特点的基础上,探讨体育教学中如何激发和提升学生的情感智商。