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古代文学教学思维模式的继承与拓展

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摘要 中国古代文学的教学思维,应在继承传统的基础上,融入新的时代意识;教学模式上,应积极采用现代教学技术,变革传统教学方法;课程的定位需要重新认识,作为基础课程,要注重其文化传播的功能;将教学传授知识与学术研究、文化视野的开拓结合起来,使古代文学课堂成为培养民族文化和文学传承者的殿堂。
作者 魏娟莉
机构地区 许昌学院文学院
出处 《中国成人教育》 北大核心 2010年第20期185-186,共2页 China Adult Education
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