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中美工业工程本科教育模式的比较研究 被引量:7

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摘要 在对中国与美国知名高校工业工程专业本科教育状况调研的基础上,对两种模式的特点分别进行了总结。利用比较研究法,从培养目标、学制等四个方面分析了中美模式的异同。基于上述比较和分析,为我国高校工业工程专业本科教育模式的完善和发展提出了建议。
作者 杨怀珍 李雷
出处 《中国成人教育》 北大核心 2010年第21期132-134,共3页 China Adult Education
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参考文献5

二级参考文献14

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