期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

一个孩子两个样怎么办

下载PDF

导出

摘要我家韬韬在幼儿园是老师的小助手,同伴的小榜样,是个人见人夸的好孩子,可是一到了家里,就判若两人。不仅自己的事情不愿自己做,还将玩过的玩具扔得到处都是,尤其是到了奶奶家,更是要什么就得什么,否则，就哭闹不停。面对孩子在园和在家两种截然不同的表现，我们很担忧，请问该怎么办？（韬韬妈妈）

作者印云

机构地区扬州大学幼教中心

出处《早期教育（家庭教育）》 2010年第11期26-26,共1页 Early Education

关键词孩子幼儿园老师榜样哭

分类号 G78 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1梅子涵.宝宝的宝宝的宝宝[J].创新作文（奇趣故事）,2010(5):43-43.
2于海琴.让宝贝变成“家务宝宝”[J].人生十六七（家教指南）,2007(4):40-42.
3陈云珍.陪读,还是“赔”读?[J].心理与健康,2008(11):54-55.
4陈云琴.陪读还是“赔”读？[J].家庭教育导读,2009(4):10-11.
5韩华萍.孩子的成长离不开家庭教育[J].新农村（黑龙江）,2011(6):245-245.
6郎小媛.转变技校“淘班”要善抓规矩[J].新课程学习,2014,0(7):144-145.
7盆栽奶昔.幼小衔接时家长应当好老师的“助手”[J].教育（综合视线）（上旬）,2014,0(10):17-17.
8徐胜三.说话小技巧[J].老年教育（老年大学）,2016(10):30-30.
9陈侠.不可忽视的生活细节[J].心理与健康,2006(10):35-35.
10赵娟.家有乖女也顽皮[J].早期教育（家庭教育）,2010(11):23-23.

早期教育（家庭教育）

2010年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部