划点评价法在住院患者健康教育中运用的研究

为了提高农村地区住院患者健康教育效果,使广大农村患者在住院期间掌握必须的保健知识,树立良好的健康意识,学会利于疾病康复的健康行为,通过教育前后的划点评价法的运用,了解患者对特定教育内容的掌握程度,促使临床护士对实施的健康教育工作的每一步骤,每一项内容所取得的效度有十分清楚的了解,从而达到明显提高教育效果的目的。