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选择有效教学资源 拉近语文与学生的距离

Choosing Useful Teaching Sources and Shortening the Distance between Chinese and Students
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摘要 语文与生活同在,它的外延与生活外延相等。根据教学内容和学生实际情况,选择有效的课外教学资源,尝试多元拓展,为孩子们搭建起一座语文和生活,课内和课外,习得和实践的互通桥梁,可以有效地拉近语文与学生的距离。 Chinese,its denotation equal to life,is indispensable from life.According to the teaching reality and students situation,the paper chooses effective teaching sources,tries multi-development to set a bridge which shortens the distance between Chinese and students,classroom and outside,learning and practice.
作者 钟吉平
出处 《宁波教育学院学报》 2010年第5期115-117,共3页 Journal of Ningbo Institute of Education
关键词 语文 教学资源 拉近距离 Chinese teaching sources shortening distance
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参考文献1

  • 1教育部.全日制义务教育语文课程标准[M].北京:北京师范大学出版社,2001.

共引文献12

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