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实现初高中数学教学的衔接 被引量:3

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摘要 初、高中教育是基础教育的两个主要阶段,高中与初中数学学习上的很多方面存在着较大的差异。做好初高中教学的衔接,帮助学生实现由初中到高中数学学习的过渡,将促进高中数学教学的顺利开展。
作者 辛春
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2010年第10期44-45,共2页 Educational Practice and Research
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