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化学教学构建生活化课堂的途径和方法探析
被引量:
23
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摘要
生活是课堂教学的源泉,构建生活化课堂是落实化学新课标的具体措施。化学教学应加强与学生生活经验和社会生产、生活的联系,注重学生的直接生活体验。通过增强师生关注生活、服务社会的意识,建立和谐师生关系,开放课堂教学内容;更新课堂教学方法,拓展课堂教学时空等构建生活化课堂。让化学课堂教学贴近学生,回归生活,从而提升学生的知识技能,完善知识结构,养成良好的学习习惯,达到最佳教学效果。
作者
孙彩霞
机构地区
张掖市临泽一中
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2010年第10期54-55,共2页
Educational Practice and Research
关键词
化学教学
生活化课堂
教学方法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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