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化学教学构建生活化课堂的途径和方法探析 被引量:23

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摘要 生活是课堂教学的源泉,构建生活化课堂是落实化学新课标的具体措施。化学教学应加强与学生生活经验和社会生产、生活的联系,注重学生的直接生活体验。通过增强师生关注生活、服务社会的意识,建立和谐师生关系,开放课堂教学内容;更新课堂教学方法,拓展课堂教学时空等构建生活化课堂。让化学课堂教学贴近学生,回归生活,从而提升学生的知识技能,完善知识结构,养成良好的学习习惯,达到最佳教学效果。
作者 孙彩霞
机构地区 张掖市临泽一中
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2010年第10期54-55,共2页 Educational Practice and Research
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