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浅谈教学过程中的健康快乐心态

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摘要 本文从热爱教师职业、热爱学生的教师基本道德要求出发,阐述了如何在教育教学工作中树立健康快乐的心态,以及简要阐述了在教学中如何摆脱困境,从而获得工作中的快乐。
作者 刘苑
机构地区 天津科技大学
出处 《中国轻工教育》 2010年第5期81-83,共3页 China Education of Light Industry
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参考文献1

  • 1柳海民.现代教育原理[M].北京:中央广播电视大学出版社,2003..

共引文献8

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