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浅谈教学过程中的健康快乐心态
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摘要
本文从热爱教师职业、热爱学生的教师基本道德要求出发,阐述了如何在教育教学工作中树立健康快乐的心态,以及简要阐述了在教学中如何摆脱困境,从而获得工作中的快乐。
作者
刘苑
机构地区
天津科技大学
出处
《中国轻工教育》
2010年第5期81-83,共3页
China Education of Light Industry
关键词
教师
学生
健康
快乐
心态
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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