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如何实现高职英语教学的教书与育人

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摘要 在高职英语教学中,探索教书与育人的相融与相得益彰尤为重要。通过联系实际教课文的方法,借题发挥、启发讨论和归纳书写,既能扩大学生的英语词汇量,又能达到人文素质教育的效果。
作者 周荆洪
出处 《职业教育研究》 2010年第11期96-97,共2页 Vocational Education Research
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