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实施“五化”:提高职校机械类专业实习教学质量的有效途径
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摘要
从规范实习准备工作、实习内容、实习过程、实习考核、实习现场管理等五方面入手,以"五化"(目标化、标准化、程序化、规范化、企业化)为实习教学要求,对提高职校机械类专业实习教学质量进行探讨。
作者
郑江林
机构地区
江山中等专业学校
出处
《职业教育研究》
2010年第11期107-108,共2页
Vocational Education Research
关键词
五化
职校
机械类专业
实习教学
有效途径
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职业教育研究
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