浅谈初中历史作业的布置与设计原则

＂小学科＂要不要布置作业、怎样布置作业,是＂减负增效＂背景下讨论的一个热点话题。在新课改背景下,作为＂小学科＂的初中历史,教师布置适当的作业是需要的。历史作业的形式应该是多样的,但要遵循规律,符合教育教学原则。