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对中学美术课堂引入昆曲艺术的思考

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摘要 昆曲艺术博大精深,将昆曲艺术引入中学美术课堂中具有积极的意义。文章阐述了昆曲艺术引入中学美术课程的课程目标,并介绍了昆曲进入美术课堂的教学方式,提出了提高昆曲艺术美术课程有效教学的策略。
作者 鲁泓群
机构地区 南京市文枢中学
出处 《新课程研究(上旬)》 2010年第12期68-69,共2页 New Curriculum Research
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共引文献15

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