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善用多媒体 让课堂教学充满灵动
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摘要
多媒体以其独特的、传统教学所不可比拟的特性,在教学中日益显示出越来越重要的作用,既可以渲染教学氛围,又可以有效地突破教学重难点,提高学生能力。但任何事物都有两面性,只有善用多媒体,才能使课堂教学充满灵动的色彩。
作者
张汉庚
机构地区
郧县刘洞镇杨河小学
出处
《新课程研究(上旬)》
2010年第12期157-158,共2页
New Curriculum Research
关键词
多媒体
应用
课堂教学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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新课程研究(上旬)
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