抓实、抓好文言文教学——读钱梦龙《文言文教学改革刍议》有感

新课程标准不仅确立了现代文教学的目标和要求,而且对文言文的教学也作了明确规定：＂诵读古代诗词,有意地积累感悟和运用中,提高自己的欣赏品味和审美情趣＂,＂阅读浅显文言文,能借助工具书理解基本内容＂。这样,教师在教学时就有了鲜明的导向,学生在学习时也有了明确的目标。但是,随着应试教育的不断深入,教师盲目追求升学率,为了提高教学成绩,他们只注重知识的灌输,而忽视了对学生能力的培养;