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给政治课堂注入情趣之泉
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摘要
在政治课堂教学活动中,如何培养学生的兴趣和求知欲,如何让课堂充满情趣,使学生听得“有味”,是提高政治课堂教学效果的关键。教师善于挖掘教材的内在魅力,对学生投入真情,把情与趣有机结合融为一体,会使政治课充满情趣,使学生由“知之”而“好之”,由“好之”而“乐之”。
作者
刘福生
机构地区
溧阳市戴埠初级中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2010年第10期188-188,共1页
New Campus
关键词
政治课堂
情趣
学生投入
课堂教学活动
课堂教学效果
求知欲
教材
教师
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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新校园(上旬刊)
2010年 第10期
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