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中职校开展养成教育的探索

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摘要 针对中职生的不良表现,从加强班主任自身建设到采取切实有效的方法入手,坚持不懈地开展养成教育,能够有效地帮助中职生完善人格、提高道德水平,实现中职学校满足社会对高素质技能型人才的需求的培养目标。
作者 毛伟 刘玉春
出处 《商情》 2010年第29期28-28,共1页
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