浅析激活历史课堂教学的几种方法

现代教育教学的中心就是对学生进行全面的素质教育，要使学生成为思想积极、心理健康，既有文化知识水平，又有适应现代社会科技发展技能的新世纪的人才，这就是素质教育的真正目的。在历史学科的教学过程中要达到素质教育的真正目的——知识转化为技能，笔者认为最关键的就是要激活历史课堂教学。文章从六个方面进行了论述，即：激发学生浓厚的学习兴趣；生动的讲解；营造轻松活泼的课堂气氛；让学生自主的学习；合理应用多媒体教学；尊重学生，耐心听取每一位学生的回答和对知识点的见解，并进行鼓励和赞赏。