浅议小学语文教学中的朗读训练

小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写的能力，在听说读写的训练中，进行思想品德的教育，发展学生的智力，培养良好的学习习惯。可见培养语文能力应在听说读写四个方面下工夫。但是在我们的教学中，还存在着偏重写的训练，忽视其他方面训练的现象。