如何营造充满和谐美的音乐课堂

音乐教育与其他艺术教育一样，主要功能是审美教育：即纯正的审美趣味，正确的审美观点，高雅的审美格调。健康的音乐，对培植高尚丰富的情感，辨别真善美与假丑恶，起着“润物细无声”的作用。用音乐引发学生在情感上的共鸣，在共鸣中陶冶性情，升华精神境界。中华五千年的悠悠文化，始终贯穿着以和为美的主导思想。音乐教育以审美为核心，培养孩子们正确的审美观、健康的审美情趣和感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力。