新课改下初中化学课堂情境教学的创设

情境是学生认知与发展的重要资源。是语言、文化、知识的意义产生与实现的场所和“基地”。情境教学是指在教学过程中。教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景．以引起学生一定的态度体验。从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感。