摘要
随着社会经济、科学技术的迅猛发展,人们的生活水平已极大改善,社会迫切需要一大批高素质的口腔医学技术人才,这就对高校培养口腔技师提出了新的要求。口腔医学技术是一门实践性、操作性极强的专业,要求学生进入顶岗实习时,必须已具备一定的基本操作能力。高校口腔医学技术实验室是进行实验教学、岗前培训、培养学生动手能力、创新思维和良好科学品质的地方,是学生获得基本技能的“训练营”,实验室规范化的管理是确保实验室教学质量的关键。因此,加强口腔实验室的管理为提高口腔医学技术教学质量提供了有力保障。
出处
《活力》
2010年第20期216-216,共1页
Vitality