普通高校“审计学”双语教学的探讨

经济的“全球化”导致了教育的“全球化”，在我国审计准则与国际审计准则趋同的现实背景下，以两种语言作为教学媒介实施双语教学成为了培养复合型人才的重要举措。本文对普通高校“审计学”双语教学的教学目标、教学模式以及目前“审计学”双语教学存在的问题与解决的对策等问题进行了初步探讨。