江西省高考工作中的人性化管理

自1977年我国恢复高考以来，高考工作经历了制度化管理、规范化管理、信息化管理三个阶段，管理水平不断提高，管理手段不断完善，综合管理能力不断增强，考试的权威性和公信度一直得到政府和人民的公认。2003年10月召开的中国共产党十六届三中全会提出了科学发展观，并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。