摘要
大众文化的兴起给社会主义意识形态教育带来了巨大冲击。这种冲击不仅表现在大众文化在价值取向上对社会主义意识形态的消解,而且表现在大众文化的传播方式与社会主义意识形态教育模式的对抗。具有独特传播特征的大众文化形成了一种草根性、渗透性、开放性的"教育"大众的方式,挑战着社会主义意识形态教育模式的神圣性、灌输性、封闭性。社会主义意识形态教育必须积极创新教育模式以迎接挑战。
出处
《求实》
CSSCI
北大核心
2010年第11期82-84,共3页
Truth Seeking
基金
2008年天津市哲学社会科学研究规划资助项目"当代中国马克思主义民族特色的研究"(TJKS08-012)