高等职业院校实用语文课行动导向式情境教学整体设计

本着"与职业能力挂钩,为专业教学铺路,为就业创业奠基,为未来发展服务"的教学理念,主动探索高职语文教学的新模式,改进课堂教学的方式、方法,采用情境模拟让学生进行多种角色体验,在体验中学习,在学习中提高,体现《实用语文》教学"以实为根,以用为本,学以致用,学有所得"的宗旨,构建以任务驱动、项目导向的教学模式。融"教、学、做"于一体,让学生成为求知认知的主体,变"听众"为"演员",成为课堂真正的主角,实现文本内容内化为学生情操,书本知识转化为学生能力的目标。