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借助WALL的大学英语“双主教学模式”探析

The Analysis on Bi-Subject(Leading-and-Principal-Part) Teaching Model Based on WALL
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摘要 根据教育部新颁发的《大学英语课程教学要求(试行)》,以多媒体网络技术为核心的现代信息技术进入大学英语教学课堂乃大势所趋。分析借助WALL(网络辅助语言学习)的大学英语"双主教学模式"的内涵;根据相关理论联系大学英语教学实践,探讨WALL环境下大学英语双主教学模式的实践和应用;对充分利用WALL,创设最佳学习环境以及学习效果评价提出建议和设想。 As the major part of College English reform,WALL(Web Assisted Language Learning) has brought about great vital force to College English teaching and learning.This paper analyzed the connotation of Bi-Subject Teaching Model.Based upon relevant theories and College English teaching,the paper discussed the practice and application of Bi-Subject Teaching Model based on WALL,and some suggestions were also put forward on how to found best learning circumstances and value the learning achievements.
作者 王文惠
出处 《赣南师范学院学报》 2010年第5期136-139,共4页 Journal of Gannan Teachers' College(Social Science(2))
基金 湖北省教育厅2009年教研重点课题(2009292) 湖北省教育厅2008年人文社会科学研究项目(2008y316) 湖北省教育科学2009"十一五"规划课题(2009B060)
关键词 WALL 双主教学模式 大学英语教学改革 WALL Bi-Subject Teaching Model College English reform
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