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教师因素对高校学风建设的影响分析

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摘要 高校教师是大学生接触最多的人群.教师的思想道德素质、知识水平、科研水平、教育观念和方法,对学生具有直接引导、示范和带动作用,对学风的形成产生潜移默化的影响。如果教师品行不端、学风不正,就会误导学生、贻害无穷。大力提倡教师养成严谨治学、从严治教的作风,把教书与育人结合起来。明确自己的主导作用,以身作则地在教风建设中起模范带头作用,以优良的教风带动优良的学风。
作者 魏伟
出处 《克拉玛依学刊》 2010年第4期16-17,共2页 Journal of Karamay
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