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浅谈美术课中的“互助互动”教学
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摘要
美术课程应适应素质教育的要求,面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全的人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。美术课中,“互助互动”教学可以培养学生的想象力、创造力、审美能力、丰富学生视野。
作者
耿延梅
机构地区
朝阳市建平县第一小学
出处
《克拉玛依学刊》
2010年第4期104-104,共1页
Journal of Karamay
关键词
想象力
创造力
审美力
互助互动
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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