从关键期角度谈“外语要从小抓起”

我国外语学习低龄化的趋势越来越明显．社会发展的需要、语言习得关键期的理论研究都很好的证明了外语教学应该从小抓起。本文提出了提升我国幼儿外语教学效益性的方法，希望给广大英语教师一些启示。