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诺丁斯关心教育理论及其对大学生生命教育的启示
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摘要
我国高校大学生轻生、自杀问题非常严重,给父母、学校和社会带来沉重的打击和伤害,尼尔,诺丁斯关心教育理论是培养有关心能力的人、构建关怀课堂的理念、树立一种无私的关爱行为,对大学生生命教育的现状分析,提出对大学生生命教育的若干建议。
作者
周才芳
机构地区
广西师范大学教育科学学院
出处
《克拉玛依学刊》
2010年第4期120-121,共2页
Journal of Karamay
关键词
诺丁斯
关心教育理论
生命教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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