提高“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学实效性的途径

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课在高校思想政治教育体系中居于特殊重要的地位，其教学实效性关系到高校思想政治教育的成效。本文从提高教师素质、整合教学内容、改革教学方法、优化考核方式等方面来探索提高“概论”课教学实效性的途径。