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大学英语听力教学中存在的问题和应对策略

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摘要 听力理解是基本的语言技能。听力能力的发展要先于说、读和写等能力。作为听、说、读、写中最难科目,听力课成为英语学习和讲授中的难点,对教师的教学技巧要求很高。本文通就目前大学英语听力教学现状,提出了一些建议,以期提高英语听力教学效率。
作者 周志华
出处 《克拉玛依学刊》 2010年第5期83-84,共2页 Journal of Karamay
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