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以学习者为中心,构建多功能护理实验室

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摘要 为了实现以学习者为中心的教学理念,我院近年来加大了对护理技能实验室的建设。多功能实验室的完善,使护生的技能训练更接近临床,仿真模型的使用,加深了护生对操作的理解和掌握。
出处 《医学信息(下旬刊)》 2010年第11期321-322,共2页 Medical information
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