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如何培养初中学生的英语阅读能力
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摘要
阅读作为英语知识输入的一种主要手段,处于英语学习的核心地位。因此,对于初中学生来说,阅读显得尤为重要。阅读能力一般包括两个方面:一个是对所读材料的了解能力;二是阅读速度。本文针对这两个方面的能力提出以下解决措施:一是建立"自上而下"阅读过程模式,培养学生的成组试读、粗读、略读、推测能力。二是培养学生良好的阅读习惯,其中包括快速阅读训练。同时教师还应注意相关阅读材料和题目的设计,以达到提高阅读能力的预期目标。
作者
李燕萍
机构地区
泰安东岳中学
出处
《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》
2010年第3期91-92,共2页
Journal of Taian Institute of Education
关键词
教过程模式
习惯
选材
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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岱宗学刊(泰安教育学院学报)
2010年 第3期
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