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化解“汉字危机”须从中小学开始

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摘要 近日,所谓提笔忘字、写不好字、不会写字的“汉字危机”现象,被媒体持续关注,国内许多专家学者以及中小学一线教师,对“汉字危机”的现象、成因,进行了切中时弊的分析。人们认为,这种危机具有可怕的弥散性,它既体现在成年人中间,也表现在青少年学生身上,电脑时代越发达,其蔓延速度越迅捷。
出处 《教育文汇》 2010年第11期6-7,共2页
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