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“先学”就是先阅读教材吗?——生本理念下关于初中科学先行学习的初探
被引量:
4
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摘要
学习是学生自己的事,别人只能提供帮助,但无法替代。就象学走路,哪怕从爬行开始,哪怕跌跌撞撞,最后都要学会独立走,而不能永远让人“抱着走”。教学的最高境界是引发学生自主地学。现在,越来越多的教师已意识到,要还权于学生,可先给学生以合适的任务,放手让他们先学,并适时组织小组讨论,当学生需要教师帮助时再介入。
作者
韩月红
机构地区
浙江省台州市路桥区教育局教研室
出处
《现代教育论丛》
2010年第8期89-93,共5页
Modern Education Review
关键词
阅读教材
初中科学
生本理念
学习
学生自主
下关
小组讨论
学生需要
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
引文网络
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现代教育论丛
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