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苏北中职校本课程研究与开发的理性思考
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摘要
苏北中等职业学校由于受区域经济发展水平制约,原有办学基础较为薄弱,校企合作人才培养工作机制不健全,因而职业学校校本课程开发受到了多种因素的限制。本文从对校本课程的认识出发,阐明了苏北中职进行校本课程开发的必要性、开发原则,探究了校本课程开发必须正视的几个关键问题。
作者
张林
机构地区
徐州市教育局职成教育教研室
出处
《科技信息》
2010年第31期279-280,共2页
Science & Technology Information
关键词
中职
校本课程
研究与开发
分类号
F276.7 [经济管理—企业管理]
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