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独立学院《统计学》课程教学方法初探被引量：1

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摘要《统计学》独立学院经济管理类专业的基础核心课程之一,内容广泛、系统性强,而且计算多,公式复杂,难以记忆,学生学习起来感觉枯燥乏味;本文针对独立学院学生的特点,对《统计学》理论教学与实践教学所采用的教学方法进行了探讨。

作者王丹

机构地区长春工业大学人文信息学院

出处《科技信息》 2010年第31期I0168-I0168,I0084,共2页 Science & Technology Information

关键词独立学院统计学思维导图 EXCEL

分类号 O212 [理学—概率论与数理统计]

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2010年第31期

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