地理教学改革要面向“生活”

我们职业学校的学生每时每刻都处在一个社会生活的环境之中,他们将来无论是继续上学,还是就业,都不可避免地面对现实生活,都要增强生存和生活能力,而这种能力包括认识生活、欣赏生活、享受生活和创造生活等方面的能力。