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音乐审美教育理念对音乐教育的启示

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摘要 研究目的是要探讨音乐审美教育理念的内容,以及它给音乐教育带来的启示,通过对音乐审美教育理念实效的研究,得出音乐审美教育理念具有情感性、创造性、愉悦性和游戏性等一些审美形态特征,从而大大促进了学生的思想品德修养和非智力因素以及创造力、联想力的发展。
作者 叶向阳
出处 《西南农业大学学报(社会科学版)》 2010年第5期263-265,共3页 Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition
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