谈三年级下册“认识几分之一”教学

分数概念的形成与发展是小学生数概念发展的一次重大突破。苏教版三年级数学教材在上下两册中分别安排了对分数意义的初步认识，这是学生分数概念学习的起始阶段，是十分关键的阶段。尤其是在三下“认识一个整体的几分之一和几分之几”的教学过程中，学生往往会在认识过程中出现一些偏差。下面结合具体的课例，谈谈对苏教版三年级下册“认识几分之一”的教学体会与感想。