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带分数加减法错例分析

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摘要 “病症”错在只减了整数部分，没减分数部分。应该从被减数整数部分“5”借“1”，化成4 5/5再减。

作者朱志燕

机构地区江西省峡江县实验小学

出处《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》 2010年第12期31-32,共2页

关键词带分数错例分析加减法整数部分

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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数学小灵通（启蒙版）（学龄前）

2010年第12期

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