期刊文献+

英语教学中学生隐喻能力的培养 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 隐喻普遍存在于人类的文化和语言之中,是人类思维的特征。隐喻更是被明确地认为是人类用来组织其概念系统的不可缺少的认知工具。Lakoff认为,在人的各种认知能力中,想象力是一种重要和具有普遍性的认知能力,想象的一个重要手段就是隐喻,隐喻在人类对世界的认知过程中具有重要意义。
作者 张秀萍
出处 《教学与管理(理论版)》 2010年第11期104-106,共3页 Journal of Teaching and Management
基金 2010年度徐州工程学院高等教育研究重点课题(YGJ1009)的阶段性成果
  • 相关文献

参考文献9

  • 1Lakoff,G.The contemporary theory of metapho. In Metaphor and Thoughts (second edition ).Ed.Andrew Ortony.New York:Cambridge University Press. 1993.
  • 2彭建武.国外概念隐喻理论及其应用[J].国外理论动态,2009(8):99-101. 被引量:24
  • 3Lakoff, G.and M.Johnson.Philosophy in the Flesh-The Embodied Mind and its Challenge to Western Thought[M].New York: Basic Books. 1999. 126.
  • 4王寅.认知语言学.上海:上海外语教育出版社.2000.
  • 5Gardner, H.& Ellen Winner.The development of metaphorical competence:Implications for humanistic disciplines.In Sacks (ed.)On Metaphor.Chicago: Chicago University Press, 1979.
  • 6Ungerer F.,H.J.Schimid.An Introduction to Cognitive Linguistics 北京:外语教学与研究出版社.2008.121.
  • 7Lakoff,George and Mark Johnson,Metaphor We Live By,2nd edn with a new afterword,Chicago; London:University of Chicago Press.1980/2003.
  • 8束定芳.隐喻学研究.上海:上海外语教育出版社.2008.
  • 9伽达默尔.真理与方法.上海:上海译文出版社,1999:466.

二级参考文献5

  • 1郭建恩,许百华,吴旭晓.国外隐喻的理论研究与实践应用[J].心理科学进展,2004,12(4):615-621. 被引量:11
  • 2G. Lakoff & M. Johnson ,Metaphors We Live by,Chicago:University of Chicago Press,1980.
  • 3G. Lakoff , Women, Fire , and Dangerous Things: What Categories Reveal about the Mind, Chicago: University of Chicago Press, 1987.
  • 4F. Ungerer, et al,An Introduction to Cognitive Linguistics,Beijing:Foreign Languages Teaching and Research Press,2001.
  • 5K. Feyaerts, " Refining the Inheritance Hypothesis : Interaction between Metaphoric and Metonymic Hierarchies". In A. Barcelona(cal. ),Metaphor and Metonyrny at the Crossroads:A Cognitive Perspective, Berlin : Mouton de Gruyter,2000, pp. 64 - 65.

共引文献75

同被引文献25

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部