英语课后作业新形式的有效性探索

新课程标准十分重视学生的自主性学习，极其重视学习习惯的养成和实践能力的培养，提到丰富多彩的课外学习活动对学生英语学习的促进作用。这就要求教师改变传统的作业观，让学生有效、乐意完成作业，从而提高英语的运用能力，养成良好的英语学习习惯，培养学生的创新能力，为学生的终身学习打好基础。