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中澳高职教育办学模式、培训形式的比较与借鉴
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摘要
澳大利亚TAFE的发展已有近百年的历史,其出色的高职教育办学模式、培训形式值得我国高等职业教育学习借鉴。在对澳大利亚TAFE高职教育进行简单介绍的基础上,找出我国高职教育在办学模式、培训形式方面存在的不足,通过比较分析为我国高等职业教育的发展提供可资借鉴经验。
作者
刘静宜
丁博
机构地区
烟台职业学院
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第31期158-159,共2页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
高职教育
办学模式
培训形式
比较研究
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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