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浅谈高职院校英语听力障碍及应对
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摘要
本文通过分析英语学习者在听力学习过程中产生障碍的原因提出相关的措施。
作者
张清红
机构地区
江苏省盐城技师学院
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第31期172-172,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
听力障碍
教学模式
听力技能
分类号
H319 [语言文字—英语]
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