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“基因工程”的教学建议
被引量:
1
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摘要
“基因工程”部分的教学应遵循《课程标准》中明确的课程设计思路和具体内容标准。其设计的指导思想是“让学生进一步了解现代生物科学和技术中一些重要领域的研究热点、发展趋势和应用前景,以开阔视野,增强科技意识,为学生进一步学习现代生物科学类知识奠定基础。”
作者
吴举宏
机构地区
江苏省中小学教学研究室
出处
《中学生物教学》
2010年第11期14-17,共4页
Teaching of Middle School Biology
关键词
教学建议
基因工程
《课程标准》
课程设计
生物科学
内容标准
发展趋势
科技意识
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物教学
2010年 第11期
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